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(发布时间:2018-09-13 点击数:1769)

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  《中国教育报》2007年1月8日第1版

“今年清华在各地招生计划普遍减少,河南是唯一一个计划数没减少的。”昨天,清华大学河南招生组于涵老师介绍,今年清华理工科在河南招54人,国防生及定向生15人,并首次招文科生5人。

“条条道路通罗马”,成才不止一条路。教育部门的职责是打通教育之路,为孩子们提供一个公平的教育环境。只有这样,才能真正消解“不让孩子输在起跑线上”的迷思与纠结。(魏英杰)

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中国政府和高校多管齐下,完善来华留学综合环境,优化来华留学软环境,提升来华留学吸引力。自2008年3月起,各高校对外国留学生实行新生学籍和学历证书电子注册,建立外国留学生学历生完整信息库,使留学生学籍学历管理更趋规范。

考试院规定,各级招生委员会要切实加强本地普通高考考生报名资格审查工作,有关各部门要严防“高考移民”、违规报名等事件的发生。(四川新闻网)

  人才不能“划圈”  小天鹅的用人标准是“看学历,看能力,看经历”。看学历,企业是一个综合的实体,既需要综合性的人才,也需要专业的人才;看能力,是从学校中挑选优秀人才进行培养;看经历,是注重人才的职业化。但不管是引进的,还是自己培养的,从踏进小天鹅的那天起,就是小天鹅的员工。因此,他必须融入小天鹅。  作为用人单位,我们希望有与国际接轨的人才。但是,从学校毕业的学生缺乏实践性。建议学校以后能加强动手能力和适应性方面的培训,尤其是培养学生分析问题、解决问题的能力。我们给每个员工规定的职业生涯设计的指导方向有两条:一是主攻技术,成为某方面的技术专家;二是学管理,成为企业的经营管理人员。本着这样的成长路线,我们更强调做。做得好,就可以得到提升。这也是赢得员工信赖的一条准则。  “人才十论”  第一,要弄明白什么是人才?发挥作用的就是人才。人才没有界限,只要人尽其才,有益于社会,他就是人才。  第二,企业人力资源部门的使命是什么?人力资源部是把每个人作为资源进行整合的部门,整合为企业所用,整合为社会服务。  第三,什么是人力资源部的最重要的职能?人力资源部要把“要留的人”留下,把“要赶走的人”赶走。  第四,人才需要流动。企业人才不流动,只能是一潭死水,必然要失败。人才流动,有进有出,能形成人才资源互补。  第五,人才怎么流?在企业内部既要“横流”也要“纵流”。横流,即平流,能在同一岗位层次上流动,展现其所长;纵流就要能上能下,从员工到老总,唯能力对员工进行升迁或降调。  第六,根据人才的差异性,决定用其所长,培养其所长。人的差异性表现在智力、机遇、环境等各方面。因此,要为不同的人才创造不同的条件。  第七,企业的竞争力是制度。制度与人的关系是:制度第一,人要执行制度。按照完善的人事制度办事,不要游离于制度之外,没有特殊的人,只有特殊的制度。  第八,每个人要正视自己。员工要珍惜岗位,自觉接受企业的监督。  第九,要构建“人才生态”。建成一个开放的平台,善于吸纳外来优秀的东西,要形成良好的人才生态环境。  第十,心态第一。要激励员工树立更高的信仰和追求。在完善各种制度,如晋升制度、薪酬制度的同时,做到精神激励、物质激励两手抓。如此,才是企业用人之道、兴旺之途。  校企合作  我认为,对企业有作为的人就是人才。每年有近百名的职业院校毕业生到小天鹅工作。目前,职业院校毕业生占公司员工总数的40左右,是企业的中坚力量。我们从中挑选了一批优秀毕业生担任了企业的基层管理人员,同时,鼓励他们认真再学习。比如,在小天鹅,第一线员工的发明创造同样受到肯定。企业以他的名字来命名,尊重他的创造,尊重他的知识产权,并不考虑他的学历。  对于职业教育,我认为要在“职业”上下功夫,基本功是一方面,也要有一些横向的知识。基础性、应用性的知识要牢,还要有一些相应的专业知识相匹配。因此,建议职业院校主动同企业多沟通、结对子,让学生通过多种渠道了解企业,让专业更符合企业的需要,与用人单位密切配合,缩短磨合期,让书本知识与实践融合,让人才脱颖而出。  《中国教育报》2006年6月21日第3版

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笔者认为,有关教育行政主管部门应该更多较多地重视大学的教学质量;严整学风校风;规范学生宿舍管理等,而不应该利用“禁租令”给大学生一个“马威”。这对崇尚自由、追求时尚,具有反逆性格的大学生是徒劳无益的。退一步来说,即使可以被限制租房,对这种宿舍管理机制实行“通杀令”实在不合理,不合情。大学本身有学历或年级高低之分,对于那些自立自律性强的高学历或高年级的学生,(如研究生,大三大四学生)则不应该被限制在内。

快速增长的民营经济为高校毕业生提供了展示才能的舞台,数量充足的优秀人才的加入也为哈尔滨市民营经济增长增添了动力。据统计,2005年,全市非公有制经济实现增加值669亿元,占全市生产总值的比重达36.5;2006年,全市非公经济完成增加值1000亿元,占全市生产总值比重48.2;2007年,所有制结构继续调整优化,在全市生产总值中,非公有制经济实现增加值1209.7亿元,比上年增长15.8,占全市生产总值的比重为49.6,持续快速发展的非公有制经济已经占据哈尔滨市经济发展的半壁江山。

该校辖区派出所一位警官告诉记者,公安机关只能处理治安事件,而取缔非法搭建狗舍和破墙开店等行为,应由其他部门解决。一位城管队员则拿出一份文件对记者说:“这份有关学校环境治理的文件上提到了许多部门,可对于摊贩非法搭建狗舍和破墙开店问题,文件上并没有明确由哪个单位负责。”

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答:把培养优秀中小学教师的工作作为评价师范大学办学水平的重要指标。进一步加大对师范教育的支持力度,对于在实施师范生免费教育工作中作出积极贡献的师范大学要给予政策上的倾斜。计划组织实施“教师教育创新计划”,同时在当前教育重大工程项目中设立专项,支持和促进学校改革加强教师教育,建设高水平师范大学。

部分区县高招办负责人表示,考生填报高考志愿,必须要选好每批次的第一志愿,“一志愿必须稳,不能拔高”。考生应根据一模成绩、上学期期末成绩、二模成绩,对比区县划定的模拟调档线,确定自己的定位,然后比较过去三年高校的调档线给大学做出定位,填报时,考生定位应略高于学校定位,录取可能性比较大。

今天(7日)上午,2007年全国高考正式拉开帷幕。今年北京地区高考作文题为:给材料作文:刘长卿《别严士元》两句诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,好多人对这两句诗有评论,根据这些评论材料,写作文对春夜细雨的不同评论——题目自拟,体裁不限,800字以上。

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此前,重庆市市长王鸿举在今年2月国务院新闻办举行的“直辖十周年”新闻发布会上说,重庆直辖的一个最基本的经验就是重视教育,把提高人的素质作为提升城市核心竞争力的第一要素来加以重视。“科教兴渝,人才强市”成为重庆确定的基本战略,教育对经济的支撑作用日益凸显。据最新资料显示,目前,重庆市教育对重庆经济的贡献率不断上升,达到55以上,这得益于重庆高等院校、职业院校服务地方经济主战场,加快科技成果的转化,也得益于重庆立足实际培养的一大批精通实用技术的技工和“泥腿子”。

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