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(发布时间:2018-09-13 点击数:1724)

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全国人大常委会工作报告首次提出,今后要依法开展质询和询问,为人大开展日常监督增添了新抓手;全国政协从上次大会提案中精选出40件,将原文和承办单位的复文同时公开。这些举措,也向人们透露出这样的信息:两会的功夫更在会后,两会的声音重在“落地”。

由于历史原因,我国东部地区高等教育发展比西部地区快。从高等学校的招生来说,各个地区之间也不均衡。近年来,中西部地区和东部地区的录取率更加接近,农村地区孩子上大学的机会也比以前更多了。周济表示,要努力使区域间的高等教育协调发展,特别是要满足老百姓的需要,使中西部地区的学生有更多接受高等教育的机会。教育部采取的一个重要措施,就是普通高校招生增量将向中西部地区倾斜。

人大及其常委会监督什么?概括起来就是两句话:监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”的工作。按其内容说,可以分为法律监督和工作监督两个方面。

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姜女士在检验科窗口等候检验结果时,从窗口看到,一名男性检验员一只手摆弄着手机、一只手拿起一片早孕试纸放进茜茜的尿液中。不一会儿,检验员把化验单递给姜女士,化验单上清楚地盖有“早早孕”检查项目的红章,该栏中还有检查结果——“阴性”。“我是女人,我很清楚那是早孕试纸,拿到那个结果,我脑袋都快炸开了,他们怎么会对一个两岁的女孩做早孕检查啊?”姜女士说,她随后将检验结果递给医生,医生看到化验单后“满脸讶异”,现场其他几位医护人员传看了化验单,连说“怎么会这样”。姜女士觉得其中有问题,便找到检验员理论。该检验员得知自己为两岁女童检测早孕后,承认自己出错,姜女士返回医生处索要化验单。医生称,化验单已“交给副院长”,姜女士又找到副院长讨说法。

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但义务教育师资水平不适应、不均衡的问题仍然比较突出,教师城市超编和农村紧缺并存,有些地方农村教师队伍也存在学段结构性问题,农村教师补充困难,城乡之间、学段之间教师余缺难以互补;不少农村学校外语、音乐、体育、美术、科学、信息技术等科目因教师不足难以开足开齐等。

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鲁迅先生虽然什么书都看,但实质上一直坚持了“博采众家、取其所长、为我所用”的原则,对于外来文化,他更是创造性地提出了“拿来主义”的远见卓识,强调目的在于“从别国窃得火来”,为中华民族注入反省和觉悟的力量。他不仅阅读了不少外文书籍,还精心选译引介了很多外国作品。当时一段时间里,粗制滥造的译著泛滥,先生对此深感痛心,与茅盾等共同创办高质量的专刊《译文》,直到病逝前还牵挂着即将出版的新一期《译文》,足可见其为传播先进文化耗费了多少心血!

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作为一个底层出身的人,如果我还有理想的话,就应该为更多的底层人说话。我在为我是个所谓的研究生却一无是处感到不安,同时也在庆幸有比我更糟糕、更无聊的名校大学生、海归、研究生之类。我对自己能从底层翻身没什么欲望,倒是希望更多的人能时刻清醒地认识自己。教育是我能做的,去需要我做教育的地方是理所当然的。于是我想到了家乡——一个依然贫穷,依然美好的地方。第一步从孩子们开始。

  李北群、张新厂在《辽宁教育研究》2007年第3期《新时期高校开展创新型教学督导工作的探析》一文中指出:教学督导首先必须树立全面实施素质教育的督导理念。应树立正确的人才观、全面发展的学生观、全面发展的教学质量观和科学的教育教学观。第二,以专题督导和专题调研为重点,深化教学督导工作。专题督导是一种新的督导模式,针对教学中某个突出问题,进行深入系统的了解和深层次的解剖,通过集体研究和诊断,有针对性地提出指导意见。第三,常规督导与重点督导相结合,强化督导工作的创新意识。随着高校教学工作的发展和改革的不断深入,教学工作的形势不断发展变化,新的问题不断涌现,新的任务不断提出,教学督导工作的思想理念、组织形式、工作机制和工作方式等,也应随着新形势、新任务的要求而不断变革和创新。第四,用科学的发展观,加强教学督导制度的完善与创新。要将先进的现代管理科学、行为科学、人文科学以及现代的手段运用到督导工作中来,不断更新督导的思路、手段、方法,增强督导工作的科学性、预见性、权威性和可操作性。第五,建立教学督导工作的再评估机制,探索教学督导工作的客观规律,促进教学督导工作自身的不断完善。

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